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许江:巧手匠心话“里仁”

张雄艺术网 http://www.zxart.cn发布时间:2016-05-15

摘要: “里仁为美”出自《论语》中的“仁”篇,意思是居处在仁爱的乡里才是美;或者说,长久地生活在仁爱环境中就会生出美来。所以东方文化的发蒙,总是以善的要求打开心智。动画片的创作就要回应这种善的、美的需求,为孩子...

原标题:巧手匠心话“里仁”


匠,装工具的筐,延伸指使用工具的人,可谓运斤如风之人,可以想象像风一样使用工具的人有多厉害。英文 craftsman,工匠,能工巧匠。匠,让我们想起一双巧手,一双使用工具、自如合一的巧手。


匠心,指挥和运作这双手的心灵,催动这双手去创造、去实现自我价值的心灵。莎士比亚戏剧中有一句台词:我是我自己的制造者。匠心就是作为自身制造者的人类之心。


动漫最让我们感受到蔽藏在影片后面的巧手与匠心。小时候的儿童故事片《小叮当》,那个有着两片红扑扑的腮帮、发亮额头上留一撮毛的玩偶般的孩子,这个“文革”前的少年记忆,贯穿“文革”十年的荒原生活。无论在山区推车挑担的劳作,还是带着孩子们上课,我总是想起这个小叮当,想起童年生活的浪漫和梦想。我真不知道这个玩偶似的一代人的记忆伙伴如何做成。直到很后来,我才知道这实际上是提线木偶的技艺。


去年的大红影片《捉妖记》里的妖——胡巴,十分可爱,楚楚动人。我看这片子,看那胡巴,总想起“小叮当”。作为孩子般的玩偶,我总觉得他们有相似之处。那种可爱,那种天真无邪,那样的无私、无助,又无所不能。我知道胡巴是完全虚构的,他那人参果似的众多触角,出神入化,他那受委屈就发红流泪的小眼睛,活灵活现,大概只有今天的数字技术才能完成。


如果我们硬要将“小叮当”与“小胡巴”之间作一个代分,其中的差异就如我和我的小孙女的差异,而技术上的差异就更大了。但我觉得其中有一种东西是一以贯之的,这就是这些动漫人物身上所蕴含的东方美学精神特有的那种纯真,那种质朴,那种始终葆有善意的无邪。


东方美学中将美与善和人的德行合而为一。“美”这个字最早是以什么样的想象产生出的呢?美:从羊从大,在远古的社会中,肥羊就是“美”。由于“羊”这个基本的可见可爱的形象,带出了诸多真实可察的肉身之感,带出更为丰富的情感与价值世界。善:从羊从言,吉祥的语言就是“善”。義:羊就是牺牲之兽,“我”背负着牺牲之兽,这对于共同体来说就是背负着某种使命,背负使命就是“義”。东方的象形文字从六书那里就培养起了一种直观可见的美学意识,一种向善的体象意识,这是东方美学的重要根基。


我还想谈一谈一个古老的美学命题——“里仁为美”。“里仁为美”出自《论语》中的“仁”篇,意思是居处在仁爱的乡里才是美;或者说,长久地生活在仁爱环境中就会生出美来。所以东方文化的发蒙,总是以善的要求打开心智。动画片的创作就要回应这种善的、美的需求,为孩子们创造一种“里仁”的境界,这才是美。


今天的动漫创作和娱乐生活,太多的搞怪,太多的恶搞。这种恶搞把孩子的心灵世界搞乱了,没有为孩子们的成长提供“里仁”的境界,这是值得我们关注和警觉的。《功夫熊猫》,看起来是东方题材,但实质上那熊猫所代表的却是美国街头的嘻哈精神。久而久之,我们自己的动漫创作“熊出没”,也染上了美国的恶搞和嘻哈。我们的孩子在这样的环境中成长,还能葆有朴真淳厚的东方精神和中国精神吗?


让我们把话题拉回到“匠心”。匠心是作为自身制造者的人类之心,那么这种自身制造者如何为自身、为自己的孩子创造一个“里仁”的境界呢?这是东方美学的核心,也是我们面对今天动漫创作所常冥想的。


关于人文动漫的学院定位,几年前,我院在第一届动漫节就提出“让梨园与丹青在动漫中相会”,着力打造《戏曲百折》,以东方的戏剧历史故事呼唤东方精神,以中国的绘画诗性语言催生中国动漫。可能暂时还没什么市场,但这里边蕴着东方精神的感悟和体象,是真正的“匠心独运”,是旨在培养东方“里仁为美”思想的真正的创造者的。


(责任编辑:胡莹


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